三岁看未来

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《三岁看未来》是杨多奇写的一本书,该书内容来自作者十多年亲子园教育现场的一手资料积累,针对学龄前儿童的成长教育,解答家长遇到的各种困惑,指出家庭教育与幼儿教育存在的误区,为不同孩子提供了可参考的教养策略。内容以案例形式呈现,丰富、鲜活、发人深省,从一个个情景引入,旨在传达正确、健康、适合国情的教育理念。多重视角的呈现,能引起家长、老师的共鸣,但又能站在第三方立场进行剖析和指导,是家长幼教老师可以共读的宝贵资料。
中文名
三岁看未来
外文名
The age of three to see the future
作    者
杨多奇
时    间
2010年6月第1版第1次印刷
读者对象
家长、准父母、老师

三岁看未来本书卖点

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1、本书内容是作者在早教一线十年潜心观察和研究的经验与心得,鲜活亲切,能引起读者共鸣。
2、早期教育中的各种问题,通过案例、故事和现场情景再现的方式,集中呈现在家长和老师面前,震撼人心,引人深思。
3、文风质朴、视野开阔,既有观点,又有方法。
4、图文并茂,好看实用。

三岁看未来作者简介

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杨多奇毕业于北京师范大学学前教育研究生课程班
现任中国舞蹈家协会社会舞蹈教育委员会常务理事,金牌教师
主编中国幼儿舞蹈艺术教育启蒙教程《童乐舞》教材
北京亚运村第二幼儿园等多家早教机构特聘专家
2001年参加由北京师范大学张燕教授主持的全国科学教育规划课题研究《亲子园与社区学前教育资源的有效互动研究》,为课题组主要研究员
在亚运村第二幼儿园历经了10年的研究,亚二幼已被评为北京市的早期教育示范基地,也是全国参观学习的早期教育的教学园地

三岁看未来书评摘选

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看了这本书,使我有了向家长、幼教同行推荐的冲动。杨多奇老师能把十多年亲子教育的体会记录下来——真细心,能整理成书与大家分享——真有心,能给我和大家带来启发和指导——真开心。
——著名少儿节目主持人 鞠萍姐姐
书中一个个生动活泼和深入浅出的故事与案例,道出了作者对孩子浓浓的爱和独特有效的“育儿经”,尤其是书中作者的开放性思维,重实际、尊科学的态度,以及人性化的爱,将使从教者和家长们受益匪浅。对于朋友,咱深感欣慰,对于家长,咱真诚感谢!
—— 一位有智慧的父亲:李晓云
如果您希望自己的孩子从一出生就得到科学的养育,那就一定要读杨多奇老师的这本书。阅读的过程仿佛也是回顾自己的成长经历的过程,那些生活细节,我们曾经历过,我们的孩子们也许正在经历着。但正是这些不起眼的生活细节,潜移默化中培养着孩子的兴趣爱好、情商智商,甚至是为人处世的方式、人生观与世界观。
——摇篮网主编 刘琳
这是一本贴近生活、针对性强、非常生动的“实战育儿手册”。 我想这是由于书中那近百个来自教学第一线的案例,是作者与孩子们零距离零接触的总结;但这种对儿童的观察和记录绝对不是一种简单的、照相机式的呈现。相反,是作者在儿童教育理论和实践的基础上,将长期的经验和体会经过不断总结之后才完成的。故其语言和观念都十分质朴和亲切。就是这样一位热爱孩子的好家长、好老师、好朋友,在和你娓娓道来,和你分享她的心得,交流如何让你的孩子能健康快乐地成长。
——央视《七巧板》栏目制片人 白英
书中的每一个故事都好像发生在我们的周围,这些故事给从事艺术素质教育的老师们提供了如何与孩子对话、如何进行情景导入、如何请家长与孩子互动等等实用的教学方法,让我们了解低龄儿童生理、心理和生活特点,对从事幼儿艺术素质教育的老师们来说,这是一本有益而生动的教科书。
——中国舞蹈家协会社会舞蹈教育委员会常务副主任 朱显峰

三岁看未来目录

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前言 亲子园:帮助家长学习如何为人父母 ( 代序 ) 张燕
第一部分 亲子课堂故事多
第一章 让孩子在生活中成长/ 2
自己动手剥水果皮/ 2
我爱洗澡/ 4
我爱刷牙/ 6
我会用衣夹啦/ 7
自己的玩具自己收/ 9
我帮你来捶捶背/ 1 1
小鞋要排队/ 1 3
错拿了杯子怎么办/ 1 6
一声 “谢谢”很重要/ 1 7
我给大树喝口水/ 1 9
我会脱鞋啦/ 2 1
打电话,学说话/ 2 3
爱打招呼的爸爸/ 2 4
玉米宝宝大变身/ 2 5
第二章 户外运动好处多/ 2 9
给小兔子运食物/ 3 1
勇敢地冲过“报纸墙”/ 3 4
胆大的“空中小飞人”/ 3 6
闪开,我来啦!/ 3 7
和爸爸一起 “加油! 爬爬爬!”/ 3 9
我爬,我爬,我爬爬爬/ 4 3
尾巴的奇思妙想/ 4 6
户外体育运动的价值/ 4 8
第三章 废旧材料自制玩具的教育价值/ 5 4
我喜欢看自制小图书/ 5 7
小树找家/ 5 9
仙人掌为何涂上了指甲油/ 6 1
奇妙的大手/ 6 3
神奇的塑料袋/ 6 5
核桃壳与小乌龟/ 6 6
吸管变成了毛毛虫/ 6 8
有意义的圣诞节活动/ 7 0
第四章 别曲解了艺术教育/ 7 3
学习舞蹈就是练基本功吗/ 7 3
小老鼠爬山/ 7 7
美丽的小树叶/ 7 9
小熊掰玉米/ 8 2
我爱洗小手/ 8 4
种小树/ 8 7
孩子们喜欢哪些动作/ 8 8
面粉画的意义/ 9 1
第五章 学会和孩子对话/ 9 4
给卖火柴的小女孩买面包/ 9 5
天冷了,我给小羊穿衣服/ 9 6
大虾的朋友/ 9 8
油菜太大兔子吃不了/ 1 0 0
“咯咯嗒! 咯咯嗒!”喂小鸡吃豆喽/ 1 0 2
我是小熊威尼的朋友/ 1 0 4
孩子你是 “文化人”/ 1 0 5
杨老师心得:生活处处有教育/ 1 0 7
第二部分 我与家长面对面
第六章 来亲子园究竟是为了什么/ 1 1 3
第七章 家长的教育误区在哪/ 1 2 0
孩子一生病,脾气就见长/ 1 2 0
可以对孩子撒谎吗?/ 1 2 2
爱“干净”的妈妈/ 1 2 4
挑大个儿的吃/ 1 2 6
“会看报纸”的孩子/ 1 2 8
争抢玩具是培养“竞争力”/ 1 3 1
一周内上无数个亲子班/ 1 3 3
孩子应该拥有什么权利/ 1 3 4
面对分享的态度/ 1 3 6
有“个性”的奶奶/ 1 3 8
要“尊严”的父亲/ 1 4 1
孩子 “聪明”就应该跳级? / 1 4 3
采摘活动带给孩子的是什么/ 1 4 5
孩子入园第一天/ 1 4 7
离异带给孩子什么/ 1 5 0
“随便”是培养“独立性”吗/ 1 5 2
看看他国的孩子,比比咱家的孩子/ 1 5 4
亲子园应该给家长孩子提供那些帮助? / 1 5 7
第八章 如何处理孩子之间的冲突/ 1 6 2
第九章 爸爸的故事/ 1 6 7
会认错的爸爸/ 1 6 7
送孩子的路上发生了什么/ 1 6 8
如何在家庭中给孩子提供语言环境/ 1 7 0
我家孩子“逻辑性差”/ 1 7 2
夫妻吵架给孩子带来什么影响/ 1 7 3
全职爸爸的魅力/ 1 7 6
第十章 妈妈的故事/ 1 7 9
现代版的“孟母三迁”/ 1 7 9
会讲故事的妈妈/ 1 8 1
更换餐具能吸引孩子吃饭吗/ 1 8 3
不让孩子做家务/ 1 8 5
忙了一天的妈妈/ 1 8 7
学会穿脱裤子是小事吗/ 1 8 9
“胆小”的孩子/ 1 9 0
小手一指,什么都满足/ 1 9 2
做个合格的母亲,你准备好了吗? / 1 9 3
第十一章 祖辈的故事/ 1 9 6
培养了两代人的爷爷/ 1 9 6
孩子为什么一犯错误就找借口/ 1 9 7
孩子不小心把碗摔碎了/ 1 9 9
听听祖辈们说些什么/ 2 0 1
杨老师心得:家长应该如何认识亲子园的作用/ 2 0 4
后记/ 2 0 7
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